Я купаю куклу Катю,
Налила водицу в ванну,
Мою щёчки, мою ушки,
Ой, водичка как у хрюшки!

А как же по-другому, если кукла Катя испачкалась во время рисования карандашами. Но даже малыши знают, что испачканными в гости не ходят. Поэтому воспитатели с ребятами решили выкупать нашу гостью.

Так весело и познавательно у нас это получилось. В ходе этого занятия ребята учились объединять игры единым сюжетом: сначала куклу надо раздеть, выкупать, одеть, затем уложить спать, покормить. Повторяли названия предметов личной гигиены (мыло, мыльница, мочалка, полотенце, ванночка) и усвоили, для чего они нужны.

Воспитанию культурно-гигиенических навыков в группе раннего возраста "Колобок" уделяется особое внимание. Так как малыши приучаются использовать по назначению предметы быта: одежду, ложку, чашку, горшок, карандаш.

Знакомясь с предметами и осваивая их, ребята выделяют разные их признаки, свойства. Таким образом, развивается и их восприятие. Дети запоминают предметы, их признаки, названия – развивается память, речь. Пытаясь понять, как действовать с предметами, малыши размышляют, практически действуя. Развитие при этом мелких мышц, движений руки влияет на развитие их речи, интеллекта.

Воспитание культурно-гигиенических навыков – это чрезвычайно важный процесс социализации, вхождения малыша в мир взрослых. Как же здорово, когда все эти воспитательные и обучающие задачи решаются в ходе весёлой игры.