Снег зимой поля засыпал, парки, рощи и леса.
И голодные синички, хлеба ждут или пшена.
Мы развешаем кормушки, пусть висят они везде.
Прилетайте к нам синички, не оставим вас в беде!

Мир птиц очень красочный и разнообразный. В природе птиц очень много. В лесу, на реке, в поле – кругом живут птицы. И каждая птица красива по- своему. Но в нашей заботе, конечно же, больше нуждаются зимующие птицы, так как во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода. Зима и весна – тяжелое время для птиц. Помочь птицам выжить могут только люди.

В средней группе №1 «Солнечные лучики» прошел проект «Птичья столовая». В рамках проекта воспитанники группы приняли участие в краевых экологических акциях «Каждой пичужке – кормушка» и «Покормите птиц зимой!». Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнали о различных видах птиц нашей местности, узнали их характерные особенности внешнего вида, поведения. Научились заботиться о птицах, и испытывать радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, мы спасаем их от гибели.

Дети вместе с родителями приняли активное участие в изготовлении кормушек. Родители проявили фантазию и смастерили кормушки из самых разных материалов: из пластиковых бутылок, картонных коробок и деревянные.

Во время проекта, кормушки были развешаны на нашем участке. Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях, ребята кормили пернатых приготовленным заранее угощением. Каждый ребенок с большим удовольствием старался положить лакомство для воробьев и синичек. Дети заботливо относятся к птицам и ежедневно дежурят в «Птичьей столовой», чистят и подправляют кормушки, пополняют их собранным кормом. А птицы и рады, со всех сторон слетаются, им такой прием очень нравится.

Наблюдая за птицами, дети заметили, что, пополняя кормушки в одном и том же месте и в одно и тоже время, птицы привыкают к постоянным местам кормежки и посещают их с точностью часов. Результатом хорошей подкормки является то, что стайки птиц в ожидании корма держатся на участке детского сада, ждут его. А для того, чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем он любит полакомиться, мы изучали книги с изображением птиц и советами, просмотрели ряд презентаций о зимующих птицах, проводились познавательные занятия, беседы.

В ходе непосредственно образовательной деятельности у детей закреплялись представления о зимующих птицах: они рассматривали иллюстрации зимующих птиц, создавали коллажи «Зимний лес», «Зимующие птицы», отгадывали загадки, играли в дидактические игры «Узнай птицу», «Покорми птиц», в ходе которых детям необходимо вспомнить характерные особенности зимующих птиц, какой корм они употребляют. Результаты своих наблюдений дети воплотили в рисунках, аппликациях, лепке.

В ходе проведения проекта дети много узнали о птицах. Но самое главное дети поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них и то, что мы можем и должны заботиться о наших братьях меньших. Ведь мы - люди!

Воспитатели средней группы: Клименко Т.М., Шахматова А.А.