Нам жалко дедушку Корнея.
В сравненье с нами он отстал,
Поскольку в детстве “Бармалея”
И “Крокодила” не читал,
Не восхищался “Телефоном”
И в “Тараканище” не вник.
Как вырос он таким учёным?
Не зная самых главных книг!

В современном мире сидение ребенка за компьютером вытеснило ежедневное семейное чтение, произошло духовное обнищание сказок, как и других ценностей традиционной культуры, и стало понятно, что привычку читать необходимо формировать не только у ребёнка, но и у родителей. Много сейчас нас окружает книг, но нельзя забывать детских писателей, на творчестве которых мы выросли сами, и поэтому нужно больше уделять внимания ознакомлению ребят с художественной литературой.
Проект в старшей группе "Яблонька" назывался "Сказочная страна Чуковского". Данный проект помог понять детям, что компьютер и телевизор не заменят им книгу. Из книг человек всегда черпал знания, получал удовольствие, радость от прочитанного, желание поделиться этим с другими. В группе были созданы необходимые условия по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского. Создана библиотека произведений детского поэта.
Был оформлен альбом рисунков и иллюстраций по произведениям К. И. Чуковского мамой Ани Кияшовой - Марией Олеговной.
Большинство детей к книге стали относится, никак к развлечению, но и как к источнику познавательных интересов. Родители приняли активное участие в реализации проекта (мамы и папы, бабушки и дедушки). У детей повысилась способность договариваться, оказывать друг другу поддержку. Дети научились высказывать свои предположения. Также у детей сформировалось умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок.

Подготовил воспитатель: Беляева Наталья Валентиновна